当前，我省新冠肺炎疫情防控向好形势进一步牢固，各级各种学校陆续复学。为贯彻党的十九大精神和全国、全省教育大会精神，促进中职生纵向流动，着力构建应用技术技术人才发展“立交桥”，根据教育部关于对口招生事情的指示精神，决议2020年继续实施普通高等学校对口招收中等职业学校结业生事情(以下简称对口招生)。01招生工具具有我省中等职业学校学籍且全日制在学籍所在学校就读的2020年应届结业生（随迁子女之外的非豫户籍一年制中职结业生除外）。02招生高校、专业和计划对口招生高校见附件1，分校分专业招生计划另行通知。

其中，对口本科招生计划根据教育部要求举行摆设，对口专科招生计划由各高校在招生规模内自主摆设。招生专业必须是经批准设置的专业，专业名称和专业类属切合教育部颁布的现行专业目录要求，且属于《2020年河南省对口招收中等职业学校结业生进入普通高等学校学习专业对照表》（见附件2）中的“报考高校专业名称”规模之内。考生所学专业与报考专业应切合附件2中“中等职业学校专业名称”与“报考高校专业名称”对照关系。

03报名资格审核各地教育行政部门、考试招生机构及学校要依据有关政策，认真做好考生资格审核事情。生源学校卖力考生报名资格的认定，负担考生报名资格的认定责任，对所提供的本校考生信息、在读等情况的真实性卖力。县（市、区）招办卖力考生报名资格的审核，负担辖区内考生报名资格审核事情的主体责任。

考生所在中职学校和各级中职生学籍治理部门要切实增强对一年制中职生和非豫户籍中职考生报名资格的审核事情。对违规在普通高中和中职学校同时注册学籍的考生，取消其2020年对口招生报名、考试、录取资格。

04考试和录取（一）考试本科招生和专科招生考试使用同一试卷，同一专业或项目的测试接纳相同的方式和尺度。普通类专业（1）考试科目和分值。

考试科目为：公共必修课300分，其中，语文、数学、英语各100分；专业基础课250分；专业课200分。科目总分为750分。（2）考试方式和场次。

考试方式均为笔试，其中，语文、英语两科合卷，数学单卷，专业基础课两科合卷，专业课两科合卷。详细由省招办摆设。专业基础课和专业课按《2020年河南省对口招收中等职业学校结业生进入普通高等学校学习专业基础课和专业课考试科目表》(见附件3)划定的专业考试科目统一组织命题。2.体育类专业(1)考试科目和分值。

考试科目：公共必修课300分，其中，语文、数学、英语各100分；身体素质270分，其中包罗100米跑、立定跳远、原地推铅球，为考生必考项目；运动专项技术180分，根据《河南省教育厅新型冠状病毒熏染的肺炎疫情防控事情向导小组关于做好普通高校招生体育类专业省统考事情的通知》（豫教疫防办〔2020〕47号）精神，今年不组织专项技术考试，该项目结果均以满分计入考生总结果。科目总分为750分。

（2）考试方式。语文、英语两科合卷，数学单卷，考试方式为笔试；身体素质项目和分值稳定，根据普通高考体育加试的要求和尺度执行，详细由省招办摆设。3.音乐类专业(1)专业主科为声乐、器乐、戏曲（任选其一）的音乐类:考试科目：公共必修课300分，其中，语文、数学、英语各100分；视唱180分；专业主科（声乐、器乐、戏曲任选其一）270分。

科目总分为750分。考试方式:语文、英语两科合卷，数学单卷，考试方式为笔试；视唱、专业主科根据普通高考的要求和尺度执行，详细由省招办摆设。

（2）专业主科为舞蹈的音乐类:考试科目：公共必修课300分，其中，语文、数学、英语各100分；剧目演出270分，基本功180分，科目总分为750分。考试方式:语文、英语两科合卷，数学单卷，考试方式为笔试；剧目演出、基本功根据普通高考的要求和尺度执行，详细由省招办摆设。4.美术类专业(1)考试科目和分值。考试科目为：公共必修课300分，其中，语文、数学、英语各100分；素描150分（含速写50分）；色彩150分；工艺美术设计150分。

科目总分为750分。（2）考试方式。

语文、英语两科合卷，数学单卷，考试方式为笔试；素描（含速写）、色彩、工艺美术设计根据普通高考的要求和尺度执行，详细由省招办摆设。5.学前教育（原幼师类）专业（1）考试科目和分值。语文（幼师语文课本）100分；数学（幼师数学课本）100分；时事政治和幼儿教育学共100分，两科合卷，时事政治占30%，幼儿教育学占70%。考试科目总分为300分。

（2）考试方式和场次。科目考试方式为笔试，详细由省招办摆设。（二）录取根据当年考试结果，分专业种别划定全省最低控制分数线。随统一高考录取时，根据考生志愿在最低控制线上从高分到低分依次举行投档，由招生学校根据录取规则、专业招生计划，择优录取。

拟录取的考生名单经省招办审批后，由招生高校发放《录取通知书》。考生加分措施参照普通高校招生统一考试的有关政策执行。05新生入学后的造就和待遇（一）学生报到和治理新生本人持《录取通知书》、身份证、准考证，按高校划定的时间到校报到、管理入学手续，经注册取得普通高等学校学生学籍，编入高校一年级就读，根据有关划定举行治理。具备编班条件的，应单独编班，集中治理。

（二）教学与造就高校要根据《国务院关于加速生长现代职业教育的决议》的要求，凭据中、高级技术技术人才造就目的要求，制订和完善中职与高职、中职与本科分专业衔接造就实施方案，深化教学革新，强化专业实训教学，创新低级技术型人才与中、高级技术技术人才衔接造就模式。同时，将对口招生学生的造就。

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