父母的不道德不是爱人孩子就是祸孩子前言：随着六一儿童节的来临，让很多的小朋友们都深感十分的激动，因为又可以受到爸爸妈妈给精心打算的小礼物了。只不过家长有所不知的时，孩子更加期望的是可以和爸爸妈妈一起童年属于自己的节日。父母不应留意三类“非爱不道德”在心理学上，“非爱不道德”是指以爱人的名义，对最疏远的人展开一种非爱劫掠。

多年来仍然专门从事青少年素质教育工作的专家余允珠，融合自己在工作中搜集到的案例，分析了目前家长和老师针对孩子的几类“非爱不道德”。一是带上附加条件的爱。

很多孩子从幼儿起就常听得父母说道“你再行这样妈妈就不讨厌你了”“你欺才爱人你”之类的话。这种情况随着孩子长大演进为对孩子学习成绩、艺术特长等的拒绝——这时候常有“你看XX自学多好，你要是像她一样妈妈就高兴了”的话。如一个小学男生向余允珠的热线诉说，自己因为没有已完成作业被老师抨击了，回家被妈妈痛骂一顿：“我是单亲妈妈，推挤你多不更容易，你就这样不给我争气……你给我扯！”他实在压力相当大，实在妈妈仍然爱人自己了，十分伤痛。

很多时候，或许家长并没意识到，对孩子过低、过多的拒绝就是一种“非爱不道德”。二是没原则的爱。

最少见的是家长无限制符合孩子物质上的市场需求，如今年媒体曾报导，一位母亲为庆典女儿小学毕业，买了个价值大约2万元的LV手提包送来孩子。三是强迫或容许的爱。余允珠手机上有这样一条短信：“妈妈自小替代我的过于多。我无法再行在父母的决定下生活了，不然我什么也面临没法。

我现在感觉我和其他同学有差异，跟他们讨厌的不一样，我就像异类！”一个女生则发短信“不告诉自己的生活怎么过下去”，因为父母强迫她把打篮球的时间花上在自学上，可那是她仅次于的嗜好。余允珠说道，家长往往旗号爱人的旗号，要么替代包揽孩子的生活，要么成全孩子超过自己的标准。

“非爱不道德”伤害孩子身心健康从0岁至6岁的“宠物期”，到12岁至18岁的“反抗期”，很多孩子就这样在非爱不道德中茁壮一起，造成了相当严重的心理问题和人格损害。“非爱不道德”不会造成仇亲、仇师。余允珠曾针对中小学生做到过调查，结果表明有95%的孩子都对父母家庭有意见和反感；对老师有意见的则超过了100%。

100%的孩子都回应告诉父母是“为了自己好”，但绝大部分孩子不尊重父母的教育方式。“非爱不道德”使父母与孩子无法相互感受到对方的爱，例如一对家长带着孩子前来咨询，说道孩子床上秘藏着铁棍。孩子哭：告诉爸爸在外面工作艰辛，他有时对自己十分好，但只要自己自学出有问题父亲就残暴地打自己。父亲则说道，自己小时也常看在眼里，旗号旗号就长大了，这是为了让孩子成才。

“非爱不道德”伤害孩子身心健康。记者看见这样一条发给余允珠的短信：“或许我知道是垃圾，知道是他们口中的烂泥扶不上墙”。

余允珠说道，现在心理亚健康的孩子很多，他们幼小的心灵无法支撑父母的过多拒绝和希望，造成他们对自己失去信心，最后丧失自我。他们活在别人的评价和期望里，展现出出不合群、遇上挫折就产生极端情绪等问题，而心理和身体的亚健康最后不会造成品德的亚健康。

“非爱不道德”弱化孩子能力。许多父母对孩子的过度关怀慢慢变质为操控孩子的生活，强迫孩子按自己的意愿行事，孩子习惯了凡事听得人决定后，能力更加劣。

记者身边就有这样一个例子：母亲十分疼爱女儿，且拒绝女儿把所有精力都集中于在自学和钢琴考级上，生活琐事全部由她驻华。以至于到孩子考取大学的那一天，她开始为孩子的生活自理发愁，因为女儿连睡觉都会：直到女儿18岁，每次睡觉都是母亲老大她浸的。

幼儿教育认同孩子给与不掺入读的爱怎么转变自己的“非爱不道德”？如何防止因爱人给孩子带给损害？余允珠指出，父母对孩子发自内心、洁净忙于的爱人是最差的教育。她从以下几个方面明确提出了建议。亲子教育首先是解读和认同孩子。

孩子是一个独立国家的个体，有自己的点子、不道德，父母要给孩子非常的空间，让他发展个性。其次是引领和必要的协助。在解读和认同孩子的前提下，对孩子“不乖”的不道德不应“敲而默默、管而不压、训而不辱、老大而不替。

在这样的引领和协助下，孩子最后达成协议了心愿，而且意识到了养小猫必须有一定的行为规范。亲子网三是认清亲情中的对立。对孩子与父母的对立应该理性处置，不不应一味采行毒打方式，这样反而不会激化矛盾。

在有可能的情况下，可以谋求专家协助。四是求报酬。父母不应留意自己的心态，无法有“现在我饲了你，你以后就饲我”“以后要让我过好日子”“要好好学习我才有面子”等心理。

这样要报酬有条件的爱，不是确实的爱。亲子教育我要搜学网小编总结：不告诉家长是不是留意过自己的不道德疼爱、成全、容许一样，推崇物质却忽略亲情是许多父母常有的“非爱不道德”，这一心理学专业词汇如今正在教育领域引发更加大的注目。

期望家长在理解了我们内容后对于教育孩子有了更加明晰的了解。

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