2月26日,在教育部新闻发布会上,教育部发展规划司司长刘昌亚回应,2018年我国民办教育较慢发展,规模与占比稳中有进。 教育部数据表明,2018年,全国共计各级各类民办学校18.35万所,占到全国比重35.35%;各类在校学生5378.21万人,占到全国比重19.51%。 其中,民办幼儿园16.58万所,比上年减少5407所,占到全国比例62.16%;在园幼儿2639.78万人,比上年快速增长2.62%,占到全国比例56.69%。 民办普通小学6179所,比上年减少72所,占到全国比例3.82%;在校生884.57万人,比上年快速增长8.65%,占到全国比例8.56%。
民办初中5462所,比上年减少185所,占到全国比例10.51%;在校生636.30万人,比上年快速增长10.15%,占到全国比例13.68%。 民办普通高中3216所,比上年减少214所,占到全国比例23.41%;在校生328.27万人,比上年快速增长7.19%,占到全国比例13.82%。
民办中等职业学校1993所(不不含技工学校数据),比上年增加76所,占到全国比例25.39%;在校生209.70万人,比上年快速增长6.27%,占到全国比例17.28%。 民办普通高校749所(不含独立国家学院265所),比上年减少3所,占到全国比例28.13%。
普通本专科在校生649.60万人,比上年快速增长3.36%,占到全国比例22.95%。硕士研究生在学1490人。 在特殊教育方面,刘昌亚认为,特殊教育体系更进一步完备,学校数和拒绝接受特殊教育的学生数之后减少。 明确而言,2018年,全国共计特殊教育学校2152所,比上年快速增长2.1%。
全国共计招生各种形式的特殊教育学生12.35万人,比上年快速增长11.43%;在校生66.59万人,比上年快速增长15.05%。其中,附设特教班在校生3316人,占到特殊教育在校生的比例为0.50%;随班就读于在校生32.91万人,占到特殊教育在校生的比例为49.41%;送教上门在校生11.64万人,占到特殊教育在校生的比例为17.48%。 全国特殊教育学校共计专任教师5.87万人,比上年快速增长4.78%。
接受特教专业培训的专任教师比例为75.65%,比上年提升2.32个百分点。
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