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本文摘要:为进一步提高保育保教工作质量,探寻幼儿发展规律,交流工作经验,提高班主任工作能力,增进班主任工作科学发展,9月30日,内乡县幼儿园开会班主任月工作总结交流会。

为进一步提高保育保教工作质量,探寻幼儿发展规律,交流工作经验,提高班主任工作能力,增进班主任工作科学发展,9月30日,内乡县幼儿园开会班主任月工作总结交流会。  副园长刘亚芳递交了班主任职责的八项规章制度并理解分析,对上学期班级各项工作展开了回顾总结,高度肯定上学期班主任的辛勤代价,并对新学期班级工作明确提出了新的期望和拒绝。  接着杰出班主任代表展开经验共享,侯杰老师共享了《管家幸福生活》,刘洋老师共享了《家园共育,从心开始》,孙文娟老师共享了《三位一体,鼎力协作》,闫中芳老师共享自己的带班经验,并和大家一起探究了教师教育方式不完全一致问题,如:排练左右,餐后的漱口甩嘴等问题,我们老师如何解决问题等,四位班主任融合事例,在生动形象的共享中,让老师们带着欢声笑语教给了合适自己的带班技巧!  最后经常园长做到总结讲话。她首先和大家谈及辩论儿童观是什么?儿童的天性及幼儿的理解特点和什么是准确的教育观,融合《纲要》、《规程》和《指南》,引导老师理解什么是心理边界,漫步教育和五根教育,期望老师胸中有蓝图,心中有责任,肩上有担子,手中有胆量,期望所有班主任用心做到教育,坚实作好班级每一项活动,建构较好的幼儿茁壮氛围,同时也要大力带上好班级教师,充分发挥榜样起到,构成发展共同体,促成年长教师较慢茁壮。

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  本次班主任经验交流会在喧闹的氛围中完结,获得了很好的效果。不仅使班主任老师具体了工作重点与目标,同时也唤起了班主任对工作热情和胆量,促进了工作动力,确保幼儿园内各项工作的急剧、有序积极开展。爱心是一份责任,尊重是一种境界,出众的管理是一门艺术,擅于与家长交流则是一种智慧。

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坚信内乡县幼儿园的老师们在今后的工作中,以定不会联合联手,互相自学,让幼儿园的各项工作迈上一个新的台阶!。

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